国语学院
“商务英语微专业”招生简章
商务英语微专业践行“五育并举”,构建“英语+商务+技术”三位一体的复合型人才培养体系,聚焦学生的国际化、跨学科与数字化能力提升,服务国家高质量区域经济与外向型经济发展。一是“三能融合”,通过跨学科复合型培养体系,系统提升学生英语运用、商务沟通与数字工具使用能力。二是实践导向。依托商务外语综合实训室与AI智能国际贸易实训平台,夯实学生的国际贸易从业能力和外向型企业实操能力,形成“实训—实战—实习—从业”一体化人才训练链条。三是“双创”引领,通过专业主办的各种行业赛事,形成以赛促教、以赛促学的良性机制,锻炼学生的国际贸易、电子商务、商务沟通从业实践能力。四是国际化培养。与多所海外高校建立学分互认、师生互访机制,推进“校企协同+国际互通”的双轨育人模式,拓展学生国际视野与语言实践能力。
一、社会需求与就业去向:
随着经济全球化深入发展和数字经济快速崛起,商务英语专业人才在外贸、跨境电商、金融、文旅等领域的市场需求持续增长。在外贸领域,RCEP等区域贸易协定的实施推动了对熟悉国际商务规则、具备外贸实务操作能力人才的需求;跨境电商行业的高速发展急需掌握平台运营、数字营销和跨境支付等技能的复合型人才;国际金融业务扩张要求从业人员具备专业英语能力和金融知识储备;文旅产业国际化则催生了涉外导游、国际会展服务、跨境文旅电商等新兴岗位。特别是在"一带一路"建设和粤港澳大湾区发展背景下,既精通商务英语又掌握行业知识的复合型人才,能够胜任国际贸易谈判、跨境电子商务运营、国际金融服务、文旅项目推广等工作,成为企业竞相争夺的对象。本专业培养目标紧密对接这些市场需求,致力于培养具有国际视野、数字素养和跨文化能力的应用型商务英语人才。
商务英语专业毕业生主要面向外贸、跨境电商、金融、文旅等行业就业,职业发展路径多元。在外贸领域可担任外贸业务员、单证专员、国际采购等职位,负责进出口业务全流程操作;在跨境电商行业可从事平台运营、海外市场推广、跨境客服等工作;在金融机构可担任国际结算专员、外汇交易助理等岗位;在文旅产业可胜任涉外导游、国际会展策划、文旅项目推广等职位。此外,毕业生也可选择在跨国企业从事商务助理、在国际学校担任商务英语教师,或自主创业开展跨境电商业务。本专业通过“语言+商务+技术”的培养模式,使学生具备扎实的英语应用能力、系统的商务知识体系和数字化工具使用技能,能够快速适应各行业岗位要求,在职业发展中展现出较强的竞争力和可持续发展潜力。
二、商务英语微专业培养目标:
本专业应达到以下培养目标:
培养目标1:培养具有坚定的理想信念、良好的思想政治素质和较强的社会责任感,德智体美劳全面发展,能够服务于国家战略与社会发展的高素质应用型人才。
培养目标2:培养具备扎实的英语语言能力、跨文化交际能力和良好的人文素养,能够胜任国际商务环境中沟通、协调与交流任务的复合型国际化人才。
培养目标3:培养掌握国际商务知识体系,熟悉国际市场规则,了解国际经济、法律与管理常识,能够在跨国企业、外贸机构、商务部门等从事贸易谈判、市场营销、客户管理等工作的外向型商务英语专业人才。
培养目标4:培养能够适应数字经济发展,掌握商务数据分析、人工智能辅助沟通、新媒体传播等技术工具,具备“语言+商务+技术”融合能力的复合型人才。
培养目标5:培养具备国际视野与终身学习能力,能够在多元文化和快速变化的全球商业环境中持续成长,富有创新意识、批判思维和团队协作精神的未来型人才。
三、报名条件:
面向全校2023、2024级本科生。
四、报名咨询时间:
2025.6.25-2025.12.31
五、报名地址或咨询电话:
报名地址:西校区逸夫楼1213办公室;
咨询电话:杨老师0535-6903592。
六、修读时间及课程、学分
修读时间4学期,共20学分,10门课程。
序号
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课程名称
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学分
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开设学期
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1
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综合商务英语
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2
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1
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2
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西方文明与“一带一路”国家概况
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2
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1
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3
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国际贸易(数字贸易)(双语)
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2
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1
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4
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英语演讲与辩论
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2
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1
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5
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商务英语写作(AI辅助)
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2
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1
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6
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商务笔译(AI辅助)
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2
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2
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7
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商务口译(AI辅助)
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2
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2
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8
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国际市场营销(双语)
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2
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2
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9
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国际商务谈判(双语)
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2
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2
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10
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跨境电子商务(双语)
|
2
|
2
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合计
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20
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七、依托政策
依照《山东工商学院微专业建设实施方案》(院发〔2022〕47号)文件精神:修读微专业的学生,需在主修专业毕业前修读完微专业人才培养方案中的全部课程并获得相应学分,方可获得修读证书;主修专业毕业前未能修读完微专业人才培养方案中的全部课程并获得相应学分者,不能获得修读证书,已获得学分可以申请替代公共选修课学分。
八、收费标准
每学分收费100元,共2000元。
九、证书发放
修读微专业学生在主修专业毕业前按要求获得微专业培养方案中的全部课程并获得相应学分者,学校颁发《山东工商学院微专业证书》。未取得证书的学生可用本微专业学分代替全校公选课学分。